15 октября в МБОУ "Новотырышкинская СОШ" состоялся межмуниципальный семинар учителей иностранного языка по теме "Наставничество как способ организации взаимных профессиональных связей для повышения качества образования". В семинаре приняли участие педагоги из школ Смоленского и Быстроистокского районов, старший преподаватель кафедры иностранных языков АГПУ Бийский филиал им. В.М. Шукшина, преподаватель английского языка ФГБОУ ВО "Алтайский Государственный университет", филиал в г. Бийске, Плотникова Елена Александровна, преподаватель лингвистической школы г. Барнаула Герасимова Анна Юрьевна.
С темой о психологических аспектах наставничества перед коллегами выступила педагог-психолог школы Уракова Мария Георгиевна. Коллеги в группах обсудили, каким должен быть наставник, какие качества присущи ему и каковы основные функции, которые он выполняет.
Руководитель ММО Рыбкина Т.В. организовала методическую игру "Наставники", в ходе которой объединёнными групповыми усилиями педагоги решали творческие задачи.
После игры состоялись мастер-классы. Е.А. Плотникова познакомила коллег с методом эвристической беседы "Сократовские беседы", подробно остановилась на освещении цели данного метода, роли учителя и ученика, построении взаимодействия между ними, способов стимуляции активного познания, развития когнитивных и коммуникативных навыков, критического мышления, интеграции элементов сократовского диалога в современные образовательные технологии. Елена Александровна также пояснила о месте эвристической беседы в учебном занятии, привела примеры формулировок сократовских вопросов и этапов сократовской беседы.
А.Ю. Герасимова предоставила коллегам материал по работе с младшими школьниками, различные задания по развитию навыков чтения и говорения в игровой форме с использованием опор, интерактивных упражнений, тактильных игр, визуальных рядов.
Т.В. Рыбкина провела мастер-класс по теме "Пазлы как способ анализа и обработки визуального и текстового материала при изучении темы "Знаменитые личности". Данный вид работы является элементом кейс-технологии, позволяющим учащимся продуктивно работать в группе и осуществлять взаимодействие не только внутри неё, но и обмениваться полученными знаниями с участниками других групп, развивая навыки логического, пространственного мышления и, конечно, навыки интерактивного взаимодействия и коммуникации.
Г.В. Степанян поделилась с коллегами опытом участия в конкурсах различных уровней, представив тему своего выступления "Участие в профессиональных конкурсах как инструмент повышения квалификации педагога". Она привела примеры этапов конкурса "Учитель года России", поделилась своими впечатлениями о подготовке к ним, результативности, огромном мотивирующем факторе для дальнейшего развития и самосовершенствования.
Семинар получил высокую оценку всех коллег. Информация и совместная работа была полезна каждому участнику. Вот мнение коллег из Быстроистокского района: "Впечатления самые положительные: новые эмоции, новые идеи. Надеемся на продолжительную и плодотворную дальнейшую работу".
